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【亚博最新官网登录】东方剑桥家天下国际双语幼儿园简介

时间:2022-01-11
本文摘要:合肥东方剑桥家天下幼儿园是东方剑桥教育集团投资主办的国际双语幼儿园,位于家天下区二期(新站区龙门岭路和颍河十字路口),2010年9月开园。合肥东方剑桥家天下幼儿园为儿童创建了中、英两种语言分段发展的教学环境和师资条件,以多元智能理论为基础,通过独特的双语主题探索课程和全方位的教学服务,让儿童享受幸福的童年和幸福的人生体验,让每个儿童身心健康、习惯良好、兴趣普遍、人格健全、熟练掌握中英双语面向21世纪的儿童。园长发言:我知道,孩子的兴趣,孩子的童话。

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合肥东方剑桥家天下幼儿园是东方剑桥教育集团投资主办的国际双语幼儿园,位于家天下区二期(新站区龙门岭路和颍河十字路口),2010年9月开园。合肥东方剑桥家天下幼儿园为儿童创建了中、英两种语言分段发展的教学环境和师资条件,以多元智能理论为基础,通过独特的双语主题探索课程和全方位的教学服务,让儿童享受幸福的童年和幸福的人生体验,让每个儿童身心健康、习惯良好、兴趣普遍、人格健全、熟练掌握中英双语面向21世纪的儿童。园长发言:我知道,孩子的兴趣,孩子的童话。

春天是坐车来的,还是走路来的?在孩子的世界里,一切都有生命。因此,我们的教育是走出儿童世界的教育。

作为幼儿教育工作者,我们以巨大的热情投身于儿童世界。我们的爱人喜欢孩子,享受孩子的乐趣,和他一起快乐,流泪,和他们一起茁壮成长。为了我们聚集爱情,在希望飞来的青草地上,手牵手,心牵手,以爱的姿态排便现代教育的精髓,希望所有的孩子都能在我们东方剑桥家天下幼儿园享受幸福的童年!园理念:孩子是自学和发展的主人,他们可以积极大力构建自己的科学知识经验。

教师在幼儿茁壮成长的过程中是观察者、领导合作者。东方剑桥学前教育的教育观:东方剑桥关注儿童的全面发展,为儿童创造良好的心理环境和物质环境,帮助儿童与自然、社会、自我创造者与自然关系。

东方剑桥学前教育评价观:幼儿是评价对象,也是评价主体,大力推进幼儿自我评价是提高幼儿反省能力、提高幼儿自信心的最重要手段,东方剑桥学前教育使用过程性评价和总结性评价等多种评价形式,评价过程对幼儿的发展教育原则是从一生发展的角度思考教育内容、教育形式和教育环境的开始,东方剑桥教育集团建立了从幼儿园到大学一体化的教育体系,材料教育原则:根据幼儿自身的自学方式、思维特征、年龄阶段等设定教育目的、教育环境和教育内容。环境教育原则:东方剑桥教育集团充分认识到环境在学前教育阶段最重要的发展,关注幼儿在与环境的对话中发展,大力创造合适的人文环境和物质环境。

办公室的宗旨是以幼儿发展为基础,以国际理念设计教育内容,为幼儿一生的发展奠定基础。办公室特色是美国哈佛大学着名教育学家霍华德·加德纳明确提出的。

该教育理论将人的智能分为八个方面,尤其强调儿童智能的全面研发。东方剑桥剑桥幼儿园以多元化智能理论为基础,协助孩子打造自律、探索、体验的自学方式,打造多种适合幼儿发展的支持环境,通过自学活动、生活活活动、游戏活动和运动活动,增进幼儿创意的充分研发,打造八大智能化全面人和自然发展。


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